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很多家长因为工作原因无暇顾及孩子学习,使孩子长期处于一种放任自流的状态,他们对孩子的学习不闻不问。可是每次老师找家长谈及孩子在校情况时,孩子回到家就要遭到一顿。打骂这就造成了孩子与老师、家长之间有矛盾,会形成敌对关系。心里怕学厌学,后导致学习成绩很差,然后开始会有一种逆反心理。什么事情都会与家长对着干,性格也逐渐变得内向、孤僻。在学习等方面受挫,使他产生了己不如人的心理,越发对学习失去了热情。过分的自卑是他不思进取,自发自去针对。对此,我们去做一下几个辅导工作,采用“沟通法”和“融洽法”与孩子沟通。共同探讨教育问题,制定努力目标,正确引导孩子课余时间。多表扬少批评,多鼓励少责备。言传身教,为孩子创造良好的家庭氛围,多与孩子谈心沟通,引导孩子正确面对失败,克服自身,同时改正其消极的归因倾向,多听听孩子的想法。
学生厌学大概原因有三个方面。个是家庭教育方式不正确,大多家长“望子成龙”“望女成凤”心切。因此,对待孩子的学习与成长所采取的方式都是特别容易走极端或者过于严厉的要求,或者过度偏爱,这些都会对学生的学习心态造成不良影响。还有就是办学理念误区。在中国中学教育以应试教育为主,忽视素质教育的办学思想,从而导致学生畸形发展。面临升学竞争的压力,心理负担加重。教师不注重对教材,教学方法和学生心理方面的研究,教学方法单调,盐城等方式阻碍了师生间的情感交流,磨砂了学生的求知欲和好奇心。第三是低俗文化的传播,青少年的年龄特征决定了他们的活泼好动,容易接受新鲜事物,而又缺乏较强的是非分辨能力,因此当基础文化成为学生的追求,是他们必然会失去对学习的追求和谐。
叛逆期指的是孩子正处于心理的过渡期,其立意识以及自我意识日渐增强,迫切的希望摆脱父母的监护。在他们看来自己已经长大,反对父母再把自己当小孩,而以成人自居。因此为了表现自己,他们对任何事物都倾向于批判的态度。
作为一名过来人,我很能理解为什么初高中会出现早恋现象?一方面由于年龄的增大对异性感觉好奇,另一方面父母和孩子存在代沟现象,沟通比较困难。所以一般孩子有什么问题,不愿意与父母倾诉心声,愿意朋友同学及异性好友倾诉心声。但作为父母我发现孩子出现早恋叛逆现象,也不要着急和恐慌,每个青少年都会遇到这样的情况。
孩子出现早恋叛逆现象,是正常的青少年应该出现的。当你发现孩子出现早恋叛逆现象,其实很多都是由于家庭环境缺少温暖,父母缺少沟通造成的。当出现这种现象,不要惊恐慌甚至手足无措。这是青少年正常的心理现象,需要你抱着宽容的态度正确的引导即可。不必讲很多大道理,从一点一滴去温暖孩子做孩子良师益友。只有你用爱走进孩子的心里,他们才能够真正的听进你说的话。
我们的孩子是我们亲近的人,也应该成为我们信任的人。多和孩子互动父母要有自己的方法。其实所谓的家庭教育,无外乎怎样和孩子做朋友?引导这位小朋友健康成长。有人说过,孩子的智慧不亚于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我们千万不要高高在上有经验者论调去教育孩子。一方面他们真不听,另一方面可能会适得其反。孩子出现早恋叛逆形象,我们应该加强沟通,营造良好的家庭环境,学会宽容,正确引导和孩子做朋友。这样做才能妥善解决。
茂名市茂南区春雨学校是一所由教育局审批建设的九年一贯寄宿制教育类型学校,学校设置有小学和初中开设9个教学班。学校建有标准化的教学楼、住宿楼、多媒体多功能礼堂、餐厅、220米塑胶跑道、配备篮球场和羽毛球场的多功能运动场等设施以满足学生住宿、上课、训练、辅导、就餐等各种需求。
茂名市茂南区春雨学校面向全国招收9-17周岁叛逆、厌学、逃学、早恋、亲情冷漠、自卑自闭、懒散、多动、注意力不集中、自私自利等难管教的学生。
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